Texto apresentado para a disciplina de Filosofia na faculdade de Pedagogia da Univille.
A FILOSOFIA, A VERDADE E O SUJEITO
CRONOS E SOPHIA
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Cronos → |
Deus grego do tempo |
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Sophia → |
Deusa grega da sabedoria |
A Sabedoria, representada na mitologia grega por Sophia, presume o conhecimento da verdade em todos os assuntos.
Fruto de uma razão bem equilibrada, definimos como “Filosofia”.
Hobbes, filósofo pensador do século XVII, relaciona caracterizando a tradição:
UNIVERSALIDADE = VERDADE RACIONAL = MENSURÁVEL
VERDADE… continue lendo...
Texto apresentado na disciplina de Eduacação Ambiental da faculdade de Pedagogia da Univille. Juliana Bento1, Mariluci Neis Carelli2
Resumo: Esta pesquisa tem como objeto de estudo a gestão ambiental das pequenas e médias empresas, e como a sociedade se beneficia com este processo adotado pelos empresários da região de Joinville. Deste modo, o foco desta pesquisa é discutir a inserção dos procedimentos de gestão ambiental nas pequenas e médias empresas da região de Joinville. A metodologia de … continue lendo...
Texto apresentado na disciplina de Sociologia, na faculdade de Pedagogia da Univille.
“Se a educação não transforma sozinha a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda. Se a nossa opção é progressista, se estamos a favor da vida e não da morte, da equidade e não da injustiça, do direito e não do arbítrio, não temos outro caminho senão viver plenamente a nossa opção. Encarná-la, diminuindo assim a distância entre o que dizemos e o que fazemos” Paulo Freire, citado … continue lendo...
Texto apresentado na disciplina de Educação Ambiental, da professora Elzira Maria Bagatin Munhoz, na faculdade de Pedagogia da Univille por Mariluza Soares Vieira, Amanda Cristina da Maia e Daniele Guimarães Figueiredo
INTRODUÇÃO
Apresentamos nesta pesquisa um dos artifícios criados numa tentativa de incentivar a preservação ambiental e a diminuição de gases poluentes e causadores do efeito estufa.
Durante séculos e até mesmo milênios a natureza gerou gás carbônico em escala natural, de maneira que, num ciclo constante, fosse reabsorvido na … continue lendo...
Texto apresentado na disciplina de Educação Ambiental na faculdade de Pedagogia da Univille.
INTRODUÇÃO
Temos constantemente estudado o desenvolvimento humano através da teoria da evolução. Talvez desempenhando seu papel ecológico no mundo o homem tem-se destacado como um fator de alteração do ambiente. Porém, isto tem nos colocado também na posição de destruidores do mundo, predadores por natureza.
Neste estudo temos um pequeno resumo teórico e hipotético da evolução de espécies até ao homem atual e a reflexão das alterações … continue lendo...
Texto apresentado na disciplina de Educação Ambiental na faculdade de Pedagogia da Univille.
Refere-se a um deslocamento disciplinar e interdisciplinar.
A ciência tem novos traços: complexidade, hibridez, não-linearidade, heterogeneidade.
Fundam a complexidade: a teoria da informação, a cibernética e a teoria dos sistemas.
A Teoria dos Sistemas orienta a pesquisa da relação com o ecossistema.
Na impossibilidade de explicar a realidade a partir da Lógica Racional Binária Aristotélica, teve-se que adotar um conceito não-aristotélico, contraditório e paradoxal.
Afirmamos que … continue lendo...
Texto apresentado na disciplina de Psicologia da faculdade de Pedagogia da Univille.
A APLICAÇÃO DA PSICANÁLISE
Foram pelo menos três as direções tomadas pelos teóricos interessados no “Casamento da Psicanálise com a Educação”. A primeira foi a tentativa de criar uma nova disciplina: a Pedagogia Psicanalítica. A segunda consistiu no esforço a que se dedicaram alguns analistas para transmitir a pais e professores a teoria psicanalítica. A terceira trata-se de uma tentativa mais difusa de transmitir a Psicanálise a todos … continue lendo...
Texto apresentado na disciplina de Pesquisa em Educação na faculdade de Pedagogia da Univille.
INTRODUÇÃO
O filme “O Óleo de Lorenzo” conta a interessante história de um menino e sua família na luta contra uma doença rara: a ALD (Adenoleucodistrofia). Uma corrida impar contra o tempo e os difíceis sintomas desenvolvidos pela doença.
O pai se envolve na interessante pesquisa de como a doença funciona e como pará-la, enquanto a mãe luta para manter o que resta da saúde do … continue lendo...
Texto apresentado na disciplina de Leitura e Escrita da faculdade de Pedagogia da Univille.
Mario Perini, em seu ensaio “Quando um Adjetivo é um Verbo” do livro “Sofrendo a Gramática” discorre sobre a concepção da língua e apresenta a idéia de que o senso comum está errado em conceituar línguas como o sistema de nomenclatura das coisas. Defende sua idéia em três argumentos:
Primeiro que, a partir do princípio de que a “palavra” significa o que falamos sem que haja
Síntese apresentada na disciplina de Sociologia, da faculdade de Pedagogia da Univille.
Camilo Vanuchi na revista ISTO É em artigo intitulado “O Excesso” apresenta o tema da hiper-modernidade, comentando livros do filosofo Gilles Lipvtsky, professor de filosofia na Universidade de Grenoble, na França, que aborda esse tema em várias obras e artigos, como “O império efêmero”, “Le luxe eternel” e “Os tempos hiper-modernos”, lançado quando de sua visita ao Brasil, ocasião da publicação do artigo da ISTO É.
Em … continue lendo...