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21/09/2025
Durante os anos em que trabalhei com tecnologia e telecomunicações, tive a oportunidade de conhecer empresas de diferentes tamanhos e conviver com pessoas de várias cidades. Como costumo fazer com aquilo que está à minha volta, comecei a comparar comportamentos. Uma dessas comparações me acompanha até hoje: o tamanho de uma empresa tem uma relação bastante limitada com a importância que seu proprietário atribui a si mesmo. Uma boa loja de bairro de Joinville pode movimentar mais dinheiro, atender mais pessoas e possuir uma estrutura maior que a de um comerciante considerado importante numa cidade pequena. Mesmo assim, o primeiro...
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26/06/2025
RESUMO O presente artigo tem como objetivo analisar a relevância do componente curricular Filosofia como ferramenta para o desenvolvimento integral de indivíduos, capacitando-os a exercer o raciocínio crítico em meio à complexidade da sociedade contemporânea, caracterizada pela fluidez e constante transformação. Este trabalho fundamenta-se na exploração das diversas vertentes do pensamento filosófico, com ênfase nas filosofias clássicas que abordam questões existenciais, espirituais e religiosas, e busca contrapor suas contribuições às características da sociedade pós-moderna, frequentemente descrita como "líquida". Utilizou-se como metodologia a revisão bibliográfica de autores clássicos da filosofia, educadores modernos que apoiam a educação integral, e pensadores contemporâneos que...
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13/06/2025
1 INTRODUÇÃO O presente relatório apresenta as experiências e reflexões desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I do curso de Licenciatura em Filosofia, realizado no Colégio Estadual do Campo Ana Schelbauer Braz de Oliveira, em Rio Negro/PR. O estágio foi orientado pela professora Maria Jocelia Barão e teve como objetivo proporcionar uma vivência concreta do ambiente escolar e das práticas docentes no Ensino Médio, com foco na disciplina de Filosofia. A observação sistemática, a participação colaborativa e a prática de docência possibilitaram a articulação entre a formação teórica e a realidade escolar, além do desenvolvimento de habilidades pedagógicas e reflexivas...
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28/05/2025
Este relatório reúne dez entrevistas com mulheres de diferentes idades e contextos sociais, abordando o tema da igualdade de gênero a partir de suas experiências pessoais, familiares e profissionais. As sete primeiras entrevistas foram realizadas em encontros marcados de forma individual em uma igreja evangélica e as três últimas em diferentes locais, de forma ilustrar suas visões sobre o papel da mulher na sociedade e os desafios enfrentados em suas trajetórias. As perguntas foram feitas de forma individual em conformidade com o contexto da conversa. As falas, refletem recortes reais de diferentes perspectivas presentes na comunidade. Entrevista com J. –...
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26/11/2024
Como fiel da Igreja Adventista do Sétimo Dia e, como ex-aluno da rede de educação adventista no ensino médio (Instituto Adventista Paranaense, no período de 1996 a 1998), sempre conheci a história oficial da educação adventista no Brasil como tendo iniciado em Curitiba, em 1896, no “Colégio Internacional de Curitiba”, fundado por Guilherme Stein Júnior, que também era o primeiro fiel adventista do sétimo dia batizado no Brasil. O fato é que há controvérsias em relação a essa “história oficial”, pois, visitando a localidade de Gaspar Alto, no município de Gaspar, em Santa Catarina, encontramos a primeira igreja adventista organizada...
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21/11/2024
Em minha jornada tenho tornado tudo que está a minha volta em pesquisa e objeto de estudos. Durante anos trabalhando com tecnologias digitais e telecomunicações, tornei-me autodidata e capaz de trabalhar como professor em cursos técnicos e profissionalizantes sem ter formação nenhuma. Somente em 2012 veio a primeira formação superior (Análise e Desenvolvimento de Sistemas), depois já de 15 anos atuando em uma área onde a contratação exigia nível superior. Por algum motivo, eu estava lá. Em 2014 começa a saga no ensino regular. Primeiro Matemática (antes mesmo de iniciar a licenciatura nesse componente curricular) depois Física (2020) e, depois,...
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19/09/2024
Pedro interpela você acerca dos quatro discursos, esclarecendo que o melhor deles é o lógico (analítico), principalmente, porque ele se distancia do conhecimento proveniente do senso comum. A dedução de Pedro está correta? O discurso lógico ou analítico tende a distanciar-se da realidade, a medida que julga as sentenças somente pelo via racional, separando-se do seu contexto. Os demais discursos, a saber: o narrativo, o retórico e o dialético, também desempenham papéis importantes na construção do conhecimento. O senso comum carrega a bagagem cultural e científica de centenas de gerações e observa o ambiente em busca de soluções plausíveis. Dessa...
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19/09/2024
1 - A masculinidade, dentro do contexto analisado, refere-se ao conjunto de características, comportamentos e papéis tradicionalmente associados ao homem em uma determinada cultura ou sociedade. Isso inclui aspectos como a força física, a assertividade, a responsabilidade e o provedor. No entanto, a masculinidade é flexível e varia conforme o contexto histórico e cultural, podendo abranger uma ampla gama de formas de ser e agir. Masculinidade é o jeito que a sociedade espera que os homens se comportem. Normalmente, inclui coisas como ser forte, ser líder, cuidar dos outros e não demonstrar muita emoção. Mas essas ideias mudam de acordo...
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29/05/2024
Análise Técnica: A Engenharia da Exaustão e a Dinâmica das Estradas na Serra A intervenção humana nas encostas da Serra do Mar e da Serra do Sellin, especificamente no quadrante geográfico que compreende as bacias hidrográficas dos municípios de Garuva e Itapoá, não se consolidou como um processo de ocupação planejada, urbana ou agrícola sustentável. Pelo contrário, o território foi submetido a uma sucessão de ciclos de "engenharia agressiva" voltados exclusivamente à exaustão rápida de recursos naturais de altíssimo valor agregado comercial. Este tratado técnico-histórico detalha a mecânica dessa destruição em escalas geológica, botânica e social, analisando o colapso dos...
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06/05/2024
O conceito de homilética como pregação da Palavra de Deus pode ser ampliado ao se fazer uma tentativa de comparar as ideias de “anúncio público da fé” ou “proclamação” pública da fé. Em um primeiro momento, anunciar a fé pode consistir apenas uma declaração de fé, de pertinência a determinado grupo religioso, presumidamente cristão. Ao mesmo tempo o anúncio da fé pode ainda representar a participação do fiel na agenda e programação religiosa de sua entidade, mesmo como participante ativo em seus ritos, liturgias e formas. Ao final temos uma receita que pode se tornar “propaganda religiosa”, com vários membros...
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