Início
26/06/2025
RESUMO O presente artigo tem como objetivo analisar a relevância do componente curricular Filosofia como ferramenta para o desenvolvimento integral de indivíduos, capacitando-os a exercer o raciocínio crítico em meio à complexidade da sociedade contemporânea, caracterizada pela fluidez e constante transformação. Este trabalho fundamenta-se na exploração das diversas vertentes do pensamento filosófico, com ênfase nas filosofias clássicas que abordam questões existenciais, espirituais e religiosas, e busca contrapor suas contribuições às características da sociedade pós-moderna, frequentemente descrita como "líquida". Utilizou-se como metodologia a revisão bibliográfica de autores clássicos da filosofia, educadores modernos que apoiam a educação integral, e pensadores contemporâneos que...
Ler mais →
13/06/2025
1 INTRODUÇÃO O presente relatório apresenta as experiências e reflexões desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I do curso de Licenciatura em Filosofia, realizado no Colégio Estadual do Campo Ana Schelbauer Braz de Oliveira, em Rio Negro/PR. O estágio foi orientado pela professora Maria Jocelia Barão e teve como objetivo proporcionar uma vivência concreta do ambiente escolar e das práticas docentes no Ensino Médio, com foco na disciplina de Filosofia. A observação sistemática, a participação colaborativa e a prática de docência possibilitaram a articulação entre a formação teórica e a realidade escolar, além do desenvolvimento de habilidades pedagógicas e reflexivas...
Ler mais →
28/05/2025
Este relatório reúne dez entrevistas com mulheres de diferentes idades e contextos sociais, abordando o tema da igualdade de gênero a partir de suas experiências pessoais, familiares e profissionais. As sete primeiras entrevistas foram realizadas em encontros marcados de forma individual em uma igreja evangélica e as três últimas em diferentes locais, de forma ilustrar suas visões sobre o papel da mulher na sociedade e os desafios enfrentados em suas trajetórias. As perguntas foram feitas de forma individual em conformidade com o contexto da conversa. As falas, refletem recortes reais de diferentes perspectivas presentes na comunidade. Entrevista com J. –...
Ler mais →
26/11/2024
Como fiel da Igreja Adventista do Sétimo Dia e, como ex-aluno da rede de educação adventista no ensino médio (Instituto Adventista Paranaense, no período de 1996 a 1998), sempre conheci a história oficial da educação adventista no Brasil como tendo iniciado em Curitiba, em 1896, no “Colégio Internacional de Curitiba”, fundado por Guilherme Stein Júnior, que também era o primeiro fiel adventista do sétimo dia batizado no Brasil. O fato é que há controvérsias em relação a essa “história oficial”, pois, visitando a localidade de Gaspar Alto, no município de Gaspar, em Santa Catarina, encontramos a primeira igreja adventista organizada...
Ler mais →
21/11/2024
Em minha jornada tenho tornado tudo que está a minha volta em pesquisa e objeto de estudos. Durante anos trabalhando com tecnologias digitais e telecomunicações, tornei-me autodidata e capaz de trabalhar como professor em cursos técnicos e profissionalizantes sem ter formação nenhuma. Somente em 2012 veio a primeira formação superior (Análise e Desenvolvimento de Sistemas), depois já de 15 anos atuando em uma área onde a contratação exigia nível superior. Por algum motivo, eu estava lá. Em 2014 começa a saga no ensino regular. Primeiro Matemática (antes mesmo de iniciar a licenciatura nesse componente curricular) depois Física (2020) e, depois,...
Ler mais →
19/09/2024
Pedro interpela você acerca dos quatro discursos, esclarecendo que o melhor deles é o lógico (analítico), principalmente, porque ele se distancia do conhecimento proveniente do senso comum. A dedução de Pedro está correta? O discurso lógico ou analítico tende a distanciar-se da realidade, a medida que julga as sentenças somente pelo via racional, separando-se do seu contexto. Os demais discursos, a saber: o narrativo, o retórico e o dialético, também desempenham papéis importantes na construção do conhecimento. O senso comum carrega a bagagem cultural e científica de centenas de gerações e observa o ambiente em busca de soluções plausíveis. Dessa...
Ler mais →
19/09/2024
1 - A masculinidade, dentro do contexto analisado, refere-se ao conjunto de características, comportamentos e papéis tradicionalmente associados ao homem em uma determinada cultura ou sociedade. Isso inclui aspectos como a força física, a assertividade, a responsabilidade e o provedor. No entanto, a masculinidade é flexível e varia conforme o contexto histórico e cultural, podendo abranger uma ampla gama de formas de ser e agir. Masculinidade é o jeito que a sociedade espera que os homens se comportem. Normalmente, inclui coisas como ser forte, ser líder, cuidar dos outros e não demonstrar muita emoção. Mas essas ideias mudam de acordo...
Ler mais →
06/05/2024
O conceito de homilética como pregação da Palavra de Deus pode ser ampliado ao se fazer uma tentativa de comparar as ideias de “anúncio público da fé” ou “proclamação” pública da fé. Em um primeiro momento, anunciar a fé pode consistir apenas uma declaração de fé, de pertinência a determinado grupo religioso, presumidamente cristão. Ao mesmo tempo o anúncio da fé pode ainda representar a participação do fiel na agenda e programação religiosa de sua entidade, mesmo como participante ativo em seus ritos, liturgias e formas. Ao final temos uma receita que pode se tornar “propaganda religiosa”, com vários membros...
Ler mais →
30/04/2024
A proclamação pública do evangelho recebe o interessante nome de Homilética e relaciona a vida cristã com a pregação que acontece periodicamente a cada semana em todas as igrejas e comunidades evangélicas cristãs.A pregação, dita dessa forma, costuma ser “empacotada” com um conjunto de “rotinas” litúrgicas, doxologias e demais artefatos da retórica religiosa.Esse agrupamento de atividades ditas religiosas num rito religioso tem a finalidade de promover a divulgação da mensagem de salvação, as boas novas da redenção e reconstrução. Muitas vezes os púlpitos são confundidos com palanques de divulgação de ideologias, discussões humanitárias e sociais ou mesmo “teologias” estranhas ao...
Ler mais →
09/04/2024
No texto “Interface entre o aconselhamento psicológico e aconselhamento espiritual” (PEREIRA, 2009) a autora explora a concepção moderna de aconselhamento psicológico, aplicando-o ao universo religioso e expõe, de certa forma, como psicólogos atuais têm suprido a demanda outrora cumprida por pastores, pregadores e clérigos, na tarefa de auxiliar a seus congregados e fiéis no caminho da busca, do encontro ou da plenitude espiritual. Embora haja uma tendência a compartimentalizar a vida humana em áreas, normalmente citadas como saúde, intelecto e espírito, sabe-se que todo ser humano é uma criatura completa e essas áreas não são distintas, separadas. Sendo necessário uma...
Ler mais →